Quando os alunos chegam ao Ensino Fundamental, o contato com o inglês já está naturalizado e, portanto, o ensino de língua se torna mais proficiente. Nesta fase, o inglês está presente em 50% da rotina, nas diferentes disciplinas. As crianças passam a adquirir o vocabulário específico de matemática, ciências, entre outras disciplinas, e se preparam para a vida acadêmica bilíngue.

No 1st Cycle (1º, 2º e 3º ano) temos o foco na alfabetização, onde as crianças aprendem os diferentes fonemas e grafemas da língua inglesa, aproximando-se assim de falantes nativos. Eles conseguem captar as particularidades da língua minimizando vícios de linguagem e sotaque estrangeiro.

Já no 2nd Cycle e Secondary Education aprofundamos o uso do inglês em diferentes situações, tanto acadêmicas como do cotidiano, e começamos os estudos da gramática.